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  • 27 jun. 2012

    EL EXPEDIENTE TÉCNICO: MARCO GENERAL DE LA CONSTRUCCIÓN, LOS PROYECTOS Y SU PROCESO (power poin)


    •          CONSIDERACIONES GENERALES: ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO DE INGENIERÍA.
    •          MARCO GENERAL DE LA CONSTRUCCIÓN, LOS PROYECTOS Y SU PROCESO.
    •          CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO, LOS PROYECTOS DE INGENIERÍA CIVIL.
    •          EL PROYECTO DE UNA EDIFICACIÓN Y EL CONTENIDO POR ESPECIALIDADES.
    •          EDIFICIOS SOSTENIBLES.
    PERFIL DEL INGENIERO CIVIL
    •          La carrera de Ingeniería Civil tiene como objetivo formar profesionales altamente capacitados para analizar, diseñar, planificar y construir proyectos de obras de infraestructura que sean técnicamente factibles, viables desde el punto de vista económico, social y ambientalmente compatibles.
    •          Preparado para ser un gran desarrollador y ejecutor de obras que necesita la población para cubrir sus necesidades básicas, tales como: vivienda, salud, transporte, agua y alcantarillado entre otras.
    •            Tiene una sólida formación en ciencias básicas, ciencias y artes de la ingeniería, formación ética y humanística, y aptitudes para satisfacer las exigencias más frecuentes en los campos de acción de la ingeniería civil, considerando la diversidad de las características del país y de la complejidad de la sociedad, manejando tecnologías apropiadas y de avanzada.    
    CRITERIOS BÁSICOS:
          Ingeniero generalista, sin especialización.
          Preparado para actuar en todo el país.
          Capacidad de aprendizaje continuado.
          Conocimiento de otros idiomas.
          Capaz de trabajar en equipo.
          Generar empatía y asertividad.
          Ejercicio de liderazgo.
          Reforzar su rol en los procesos de diseño y similarmente en los procesos productivos.
    TENDENCIAS
    •          Impacto de la computadora en la práctica de la ingeniería.
    •          El ingeniero en el futuro resolverá problemas más complejos.
    •          El ingeniero será más científico: investigará el porqué de las cosas.
    •          En contraposición los científicos de profesión harán prácticas de ingeniería.
    •          El ingeniero será más humano y ético con alta sensibilidad social.
    •          La currícula debe tener un balance entre la formación básica y la formación aplicada.
    •          El ingeniero nunca termina de aprender: Estudio constante durante toda la vida.

    •          El desafío de la transdisciplinaridad: Equipos de trabajo y liderazgo.

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